Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica

Oportunidades de participación de las y los jóvenes veracruzanos en contextos de violencia y exclusión / noviembre / 2020

Download See

Vol3-Oportunidades.pdf

Description:Los procesos de cambio en las sociedades latinoamericanas no pueden comprenderse sin una lectura teórica situada, reflexiva, crítica de las desigualdades sociopolíticas que experimentan particularmente los grupos vulnerables. La intervención social en los procesos de construcción de la identidad, subjetividad y ciudadanía de las/los jóvenes, en el actual ciclo económico regional, es ciega, ineficiente y poco sostenible, si no utiliza la teoría para la confirmación de la experiencia acumulada en procesos similares. La lectura teórica de procesos de socialización política en entornos complejos de violencia y exclusión, rurales y urbanos –como la que nuestro equipo de investigación ha llevado a cabo–, brinda la posibilidad de identificar problemáticas juveniles e intervenir sociológicamente, sobre todo en periodos de transición o interregno, como sucede en nuestro país, y en particular a escala subnacional.

Category:Other

Document Type:Book

Primary Source?:

Year:2020

Month:11

Country:Mexico

City:Ciudad Juárez

Published?:

Publisher:CLACSO. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez - UACJ. IDRC - Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo.

p. 61

61 Mapa Fuente: IDRC, 2019. Baderila MAZ CORTIZ OSEDRALE CARAM otepec 0 2 km Ubicación de colonia...

p. 62

José Alfredo Zavaleta Betancourt En general, el 90. de las los jóvenes de las colonias de las cua...

p. 63

9. del total logra acceder a la educación superior, mientras que el 13. tiene preparatoria trunca...

p. 64

José Alfredo Zavaleta Betancourt regularización de predios tomados mediante paracaidismo u ocupac...

p. 65

Gráfico Invasión de predios 80. 60. 40. 20. Oportunidades de participación de las y los jóvenes v...

p. 66

José Alfredo Zavaleta Betancourt Gráfico Organización vecinal. Los vecinos se han organizado para...