Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica

Planes nacionales en derechos humanos Debates y reflexiones sobre experiencias latinoamericanas / abril / 2021

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Descripción:Los textos reunidos en este libro dan cuenta de las tensiones y desafíos a la hora de generar políticas públicas en derechos humanos que sean inclusivas, que respondan a parámetros de participación ciudadana eficaces y con incidencia. También muestran la tensión observada ‒una vez más‒ entre el corto y el largo plazo: las temporalidades de los gobiernos y de los Estados. Asimismo, en estos escritos tenemos en cuenta el análisis de contextos y políticas desde el enfoque de derechos humanos que nos permite detectar que, con mucha frecuencia, los Planes de esta naturaleza ‒en tanto herramienta provista por instancias internacionales de protección‒ no terminan de ser implementadas en el nivel nacional o subnacional, sino que muchas veces se construyen como modos de “agradar” a las agendas internacionales, más que como formas de convocar e interpelar a los pueblos en iniciativas colectivas de transformación. Por ello, intentamos construir propuestas interpretativas que permitan analizar críticamente ‒y también fortalecer‒ a los planes de derechos humanos en estos caminos ambiguos de formulación, puesta en práctica y evaluación, porque creemos que estas políticas integrales y transversales son, o pueden ser, instrumentos para construir sociedades más justas e incluyentes, pero requieren trabajo y compromiso de largo alcance.

Categoría:Otro

Tipo de Documento:Libro

¿Fuente primaria?:

Año:2021

Mes:4

País:Argentina

Ciudad:Buenos Aires

¿Publicado?:

Editor:CLACSO. UNLa.

pág. 211

EL DESAFÍO DE CONSTRUIR UNA CULTURA DE DERECHOS HUMANOS CONTRA EL RACISMO, TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN...

pág. 212

Natalia Naz y Victoria Kandel una cultura permeada por los Derechos Humanos presupone una formaci...

pág. 213

El desafío de construir una cultura de derechos humanos contra el racismo, a través de la educaci...

pág. 214

Natalia Naz y Victoria Kandel La Asamblea General de las Naciones Unidas, en su resolución 49 184...

pág. 215

El desafío de construir una cultura de derechos humanos contra el racismo, a través de la educaci...

pág. 216

Natalia Naz y Victoria Kandel formal, aunque sí le asigna gran relevancia a la formación docente....