Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica

La retracción del derecho a la educación en el marco de las restauraciones conservadoras. Una mirada nuestroamericana / noviembre / 2021

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Descripción:Los trabajos aquí presentados son parte de las producciones de los integrantes del Grupo de Trabajo de CLACSO Políticas Educativas y derecho a la educación, con el propósito de comprender la complejidad del escenario a través de estudios comparados, avanzando en la producción colectiva de conocimiento en el marco de las luchas políticas por un orden social más justo, acompañando con marcos analíticos renovados la comprensión de las nuevas dinámicas de producción y reproducción de desigualdades desde enfoques multidimensionales.

Categoría:Otro

Tipo de Documento:Libro

¿Fuente primaria?:

Año:2021

Mes:11

País:Argentina

Ciudad:Buenos Aires

¿Publicado?:

Editor:CLACSO

pág. 133

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LAS DISPUTAS SOBRE EL SENTIDO DE LO PÚBLICO EN LA EDUCACIÓN URUGUAYA: DE LOS LICEOS PÚBLICOS DE G...

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Pablo Martinis 2020a; Martinis y Rodríguez Bissio, 2020. en el sentido que plantea Apple (2003. l...

pág. 136

Las disputas sobre el sentido de lo público en la educación uruguaya. la educación pública; b) el...

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Pablo Martinis idealidad del origen. Esa lejana idealidad, que también podríamos llamar fundament...

pág. 138

Las disputas sobre el sentido de lo público en la educación uruguaya. de la producción foucaultia...