2 Foram visitadas entre outras áreas, os dormitórios, áreas de uso co lectivo, cozinha e refeitório.
Nas visitas aos sete centros escolares constat ou se o seguinte: principal problema detectado tem a ver com a estrutura física e manutenção das instalações escolares, uma vez que apresentam insu ficiências decorrentes do tempo de utilização, algumas com mais de 10 anos, bem como dificuldades na manutenção. Os principais proble mas são causados por: falta de água nalgumas instalações, infiltrações, entupimentos, deterioração de canalizações, electricidade etc. Não se constataram dificuldades com a atenção médica aos estu dantes; em cada escola há uma médica de familia e ou enfermeiras que fazem o acompanhamento médico dos estudantes de forma sistemáti Não se detectou nenhum caso de tuberculose activa, houve dois casos já superados; os problemas ginecológicos e os casos de hepati te são menores e estão controlados.
ca. Verificaram se dificuldades de carácter organizativo em duas es colas (Leovigildo Ramirez e Agostinho Neto) relativas distribuição de meios nos albergues, como sendo, colchões, lençois e cobertores.
Constatou se a falta de 14 colchões, o que originou que um aluno ti vesse que dormir no chão, quatro sobre o estrado das camas e os res tantes acomodando se com outros colegas.
Esta situação deve se falta de controlo por parte das autoridades docentes nas escolas e das estruturas estudantis angolanas, e a fal ta de cuidado da propriedade social por parte dos estudantes.
De imediato foi dada uma solução ao problema. sua chegada escola, todo estudante recebe colchão, lençol e cobertor. Anualmente a Direcção da escola renova em 25 os len çois e cobertores.
Registaram se dificuldades e insuficiências na distribuição de pensos higiénicos.
Registaram se dificuldades e insuficiências na coordenação entre as estruturas angolanas (professores e estudantes) e cubanas nas esco las.